Defisini Teknologi, Informasi, dan Komunikasi (TIK)

Pada tulisan sebelumnya (baca di sini) saya telah mengungkapkan bahwa ke depan tulisan-tulisan yang akan menjadi topik di Bugishq Blog terkait dengan Teknologi Informasi dan Komunikasi. Hal ini berdasar pada proses penelitian dan pengembangan yang saya telah lakukan pada penyusunan tesis tentang “Desain Pengembangan Pembelajaran Berbasis Tenologi Informai dan Komunikasi (TIK) pada Mata Kuliah Aplikasi Komputer”, untuk itu sebagai upaya untuk berbagi pengalaman dan pengetahuan saya telah mencanangkan Bugishq Blog Edisi TIK.

Namun, sebelum melangkah lebih jauh tentang bahasan TIK ada baiknya kita mengawalinya dengan memahami makna TIK itu sendiri, sebab kalau pemahaman kita tentang TIK hanya sebatas sebuah istilah yang berkait dengan teknologi, informasi, dan komunikasi lalu menghubungkannya dengan dunia pendidikan, baik dalam segi pemanfaatan (penggunaan) dalam pembelajaran atau nama sebuah mata pelajaran di SMP atau di SMA, akan banyank menimbulkan penafsiran ganda.

TIK menurut kamus bahasa Indonesia
TIK sebuah istilah yang disusun dari tiga kata, yaitu (1) Teknologi, (2) Informasi, dan (3) Komunikasi. Dalam kamus bahasa Indonesia, teknologi diartikan sebagai kemampuan teknik yang berlandaskan pengetahuan ilmu eksakta yang berdasarkan proses teknis atau dapat pula diartikan ilmu teknik. Informasi diartikan sebagai penerangan, keterangan, yang dapat berupa pemberitahuan atau dapat pula diartikan sebagai kabar atau berita tentang sesuatu. Sedangkan, komunikasi diartikan sebagai pengiriman dan penerimaan pesan atau berita antara dua orang atau lebih sehingga pesan yang dimaksud dapat dipahami.

Dari arti menurut kamus bahasa Indonesia, kita dapat mengambil sebuah kesimpulan bahwa TIK itu adalah pengiriman pesan yang dapat berupa pemberitahuan atau berita kepada orang lain yang bertujuan untuk mempengaruhi orang tersebut dengan menggunakan sebuah perangkat teknologi. Lebih jelasnya, jika dikaitkan dengan sistem “pembelajaran berbasis TIK” maka dapat didefinisikan sebagai suatu upaya (proses membelajarkan) yang dilakuan oleh pengajar terhadap peserta didik yang bertujuan untuk menjadikan peserta didik memperoleh ilmu (pengetahuan) dengan menggunakan media teknologi sebagai alat untuk mengkomunikasikan atau sumber mendapatkan informasi.


Cakupan teknologi
Ada kecenderungan memahami teknologi hanya selalu dikaitkan dengan komputer atau alat-alat elektronik. Padahal teknologi itu dapat pula dikatakan sebagai sebuah hal yang baru dan diciptakan untuk memudahkan (efektif) kerja manusia, jadi teknologi selama diciptakan untuk mengefektifkan usaha kita dan ciptakan melalui proses yang ilmiah dapat dikatakan sebagai teknologi baru.

Kenapa komputer dan perangkat elektronik lain selalu dikaitkan dengan teknologi baru?, hal ini tak lepas dari manfaatnya bagi manusia dan penggunaannya yang semakin meluas di seluruh dunia. Bukan hanya penggunaan yang meluas tetapi dukungan untuk saling membagi informasi dan berkomunikasi satu sama lain tanpa harus bertatap muka langsung juga semakin menguatkan bahwa perangkat teknologi komputer sebagai suatu hasil ciptaan manusia yang betul-betul memberikan manfaat yang besar terlebih dengan sistemnya yang terkoneksi dengan jaringan internet.

Baca Selengkapnya,...

Wassalam - Admint blog on Physics

Edisi Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)

Tidak seperti biasanya Bugishq Blog yang selama ini banyak mengulas tentang media presentasi atau media pembelajaran melalui aplikasi Microsoft Office PowerPoint 2007 tiba-tiba berubah haluan dengan membahas tentang Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK), tapi bukan berarti tulisan-tulisan tentang PowerPoint sudah selesai untuk dibahas, masih banyak hal yang perlu kita bahas bersama tentang PowerPoint. Namun, sementara ini kita perlu penyegaran dengan bahasan lain dan tetap memiliki hubungan antara yang satu dengan yang lainnya.

Kenapa TIK sangat perlu kita bahas? Selain perkembangannya yang begitu pesat saat ini juga dengan semakin banyaknya pengguna teknologi untuk saling membagi informasi dan untuk berkomunikasi. Penggunaan TIK yang semakin banyak terutama pada kalangan pelajar (siswa dan mahasiswa) memunculkan kekhawatiran yang sangat luar biasa yang bisa-bisa membinasakan.

Kenapa bisa? Bukankan dengan perkembangan TIK memberikan manfaat yang sangat besar? Memang benar, bahwa penggunaan TIK memberikan dampak positif tetapi tentunya juga memberikan dampak negatif. TIK memberikan dampak positif selama kita sebagai pengguna bertujuan untuk memperoleh informasi dan berkomunikasi selama pada tatanan kepentingan, terutama untuk kepentingan pendidikan. Dampak negatifnya, TIK menjadikan kita sebagai budak teknologi “butek”, di mana kita menghabiskan waktu berjam-jam di depan komputer tanpa tujuan yang jelas.

Semoga Edisi TIK di Bugishq Blog juga memberikan manfaat bagi guru terutama bagi guru yang sedang melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi, karena saya sangat yakin bahwa bagi guru yang sedang lanjut studi sarana TIK merupakan akan menjadi makanan sehari-hari mereka.

Baca Selengkapnya,...

Wassalam - Admint blog on Physics

Perkembangan TIK Mulai Menggeser Sistem Pembelajaran Konvensional

(Ishaq Madeamin, Berdasarkan pengalaman & pengamatan)
Pembelajaran sistem konvensional merupakan sebuah sistem pembelajaran yang mengedepankan aktivitas yang didominasi oleh guru atau pengajar, pelajar bersifat pasif, diam, mendengar, dan sekali-kali memperhatikan. Namun bukan berarti sistem pembelajaran model ini tidak memiliki kelebihan, kalau kita mau kembali merenungkan apa yang kita alami di kelas beberapa tahun yang lalu dengan sistem pembelajaran tradisional, hanya dengan alat seadanya "sepasang papan tulis dan kapur tulis" ternyata juga mampu menciptakan manusia-manusia yang terdidik, memiliki wawasan pengetahuan dan keilmuan.

Hal ini menunjukkan bahwa tidak ada yang salah dengan sistem pembelajaran tradisional atau konvensional, atau dengan perangkat pembelajaran yang seadanya, papan tulis hitam, kapur tulis, buku usang dimakan rayap, atau ruang kelas yang mirip kandang kambing, atau bahkan bangku kelas yang diisi sampai 3 orang pelajar. Selama sistem pembelajaran dilakukan secara sistematis untuk mencapai tujuan pembelajaran, maka akan mampu menciptakan pelajar-pelajar yang berilmu, jika itu masih tidak bisa, bukan karena sistem pembelajaran yang salah tapi karena individu pengguna.

Perkembangan TIK yang Begitu Pesat
Jika sistem pembelajaran konvensional mampu menciptakan pelajar yang hebat plus terciptanya teknologi pembelajaran yang baru buah dari pembelajaran konvensional, apa lagi jadinya dan hebatnya jika pembelajaran menggunakan sistem pembelajaran berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK), agak sulit juga membayangkan kemampuan pelajar kita jika dalam sistem pembelajaran kita sudah mampu menerapkan aplikasi TIK dalam pembelajaran, bukan saja sebagai media pembelajaran tetapi dalam bentuk sumber belajar atau apapun jenisnya.

Dengan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang sangat pesat, saya kira tinggal menunggu waktu saja sistem pembelajaran akan bergeser dari konvesional menjadi sistem modern, dimana semua hal yang berhubungan dengan pembelajaran akan termanfaatkan pada proses pembelajaran. Proses pembelajaran tidak hanya akan berlangsung dalam kelas atau laboratorium, akan tetapi sistem pembelajaran  dapat berlangsung kapan saja dan dimana saja tanpa harus dibatasi oleh ruang dan waktu.

Proses pembelajaran tanpa batasan ruang dan waktu merupakan sistem  pembelajaran modern yang merupakan desain dan aplikasi teknologi informasi dan komunikasi, banyak aplikasi TIK yang dapat digunakan dalam sistem pembelajaran modern, baik berupa media pembelajaran dalam kelas maupun luar kelas ataupun dapat digunakan sebagai sumber belajar, sumber belajarpun dapat dibagi dalam dua bagian sistem online maupun offline.

Dengan sistem online, sumber belajar terhubung dengan jaringan internet, sedangkan sistem offline lebih banyak digunakan dengan pemakaian tanpa koneksi internet atau digunakan individu (pelajar). Dengan sistem pembelajaran online, rangkaian proses pembelajaraan maupun hasil belajar terasa akan lebih efektif dibanding dengan sistem pembelajaran konvesional (menurut beberapa penelitian). Indikasi tingkat efektivitasnya dapat di lihat pada proses pembelajaran, dimana pada proses pembelajaran menekankan aktivitas pelajar sangat dominan, seperti mengemukakan ide, mencari informasi pengetahuan, mengerjakan tugas dll. Tetapi sistem pembelajaran ini tak lepas dari pengaruh guru dengan kapasitasnya sebagai fasilitator pembelajaran, yang dapat berupa penyedia media pembelajaran online, mengarahkan pelajar, memotivasi pelajar, menjawab pertanyaan yang diajukan maupun mengadakan tutorial.

Masalah yang Muncul
Jika sistem pembelajaran berbasis TIK secara umum atau secara khusus mampu memanfaatkan perangkat teknologi ke dalam sistem pembelajaran dalam kelas maupun luar kelas (lingkungan), maka harapan mutu atau kualitas pelajar kita akan lebih baik lagi. Masalahnya sekarang sampai di mana kemampuan kita memanfaatkan teknologi kedalam sistem pembelajaran?. Sekali lagi saya ingin mengatakan bahwa produk-produk pendidikan untuk kepentingan dunia pendidikan, baik itu peraturan ataupun perangkat yang berupa teknologi tidak pernah ada yang salah, yang salah itu adalah penggunanya, termasuk guru maupun pelajar (termasuk penulis)

Baca Selengkapnya,...

Wassalam - Admint blog on Physics

Kebosanan Seorang Blogger

Pertengahan tahun 2008 adalah awal saya mengenal dunia blogger, awalnya hanya melalui cerita dari bro.. Mhomank. Mendengar tentang blog pada awalnya masih bingung, bingung mau diapakan, jenisnya bagaimana, bentuknya bagaimana. Ini karena hanya melalui sebuah cerita yang mendeskripsikan isi sebuah blog tersebut. Antara tertarik dan bingung bagaimana cara buat blog, dua hal yang tak terpisahkan dalam waktu itu, tertarik karena ini berbau dengan perkembangan dunia teknologi informasi dan komunikasi dan bingungnya karena buat melalui apa?. Warnet bukanlah solusi yang tepat, selain karena biaya yang tinggi juga karena jaringannya yang bergerak seperti siput.

Seiring berjalanya waktu, keinginan untuk merancang sebuah blog masihlah sebatas angan-angan yang selalu saja hinggap di dalam hati dan pikiran. Namun, jalan itu mulai terbuka ketika melalui kegiatan Lensa Ilmu. Di Makassar perkembangan WIFI belumlah menggembirakan, hanya tempat-tempat tertentu seperti kampus fasilitas ini didapat, selain itu masihlah sulit. Padahal, kalau untuk memulai merancang blog dengan baik dibutuhkan waktu yang tidaak sedikit plus dengan minuman untuk mencairkan suasana berpikir dan berimajinasi bagaimana desain blog yang cantik, bagus, dan kreatif.

Warung Kopi dan Blogger
Diakhir tahun 2008 beberapa warung kopi telah bergeser dari peminatnya, kalau sebelumnya hanya diminati oleh orang-orang untuk diskusi politik, olahraga dll, yang suasanya begitu ramai. Maka setelah itu suasana berubah secara drastis diam membisu, semua orang hanya tertuju kepada sebuah kotak kecil dihadapannya dan itu termasuk saya. Ngopi sambil ngenet sebuah perpaduan yang sangat mendukung untuk mendesain sebuah blog, dengan menginginkan sebuah hasil desain blog yang kreatif. Kadang membutuhkan waktu berjam-jam lamanya, 2 sampai 3 gelas kopi dan 1 bungkus ... belumlah cukup. Untungnya dengan sistem belajar tutorial dari beberapa blog yang telah ada membuat proses desain begitu membantu.

Mulai Jenuh....
Suasana hati tidak selamanya akan tetap, suatu waktu kondisi itu akan berubah, apakah berubah positif atau negatif tergantung pada situsi lain. Begitupun seorang blogger banyak hal yang bisa membuat kita berubah dengan gelar blogger. Diawal seorang menjadi blogger sangat jelas telah mempersiapkan dirinya dengan postingan-postingan terbaru, satu niat yang tulus membagi cerita, pengetahuan, dan pengalaman merupakan hal-hal umum dalam sebuah postingan blogger.

Setelah itu, hari demi hari berganti, masuk ke minggu, menuju ke bulan dan seiring bergantinya tahun waktu dan suasana terus berubah pula. Kejenuhan mulai melanda menjadi blogger, apalagi menjadi sebuh blogger hanya karena kesenangan saja bukan karena menjadi blogger untuk mencari ruang untuk berbisnis. Di halaman utama tanggal kadaluarsa sebuah postingan nampak dengan jelas, ratusan orang yang mengunjungi (itupun kalau cukup) datang dengan sekilas kemudian pergi tanpa meningalkan jejak. Mau diapalagi blog seperti ini, niat tulus yang sebelumnya membahana dalam diri kita begitu cepat punah, ide kreatif yang begitu banyak mulai dikalahkan oleh kemalasan untuk berkarya.

Masihkah kita seorang Blogger?  Lalu kemana lagi arah kita sebagai seorang blogger...?  Haruskah kita terkurung dengan kondisi seperti ini? Bagaimana dengan Anda sendiri? Biarlah para blogger Indonesia menjawabnya

Baca Selengkapnya,...

Wassalam - Admint blog on Physics

Mohon Maaf, Animasi Kami Tidak Dapat di Download

Sehubungan dengan ditutupnya tempat penyimpanan online situs geocities oleh Admintnya, maka semua bentuk file download yang terdapat di blog ini (bugishq blog) tidak dapat didownload lagi, walaupun terdapat perintah-perintah download pada tulisan di blog ini.

Untuk sementara ini, kami sedang menelusuri tempat penyimpanan online yang lebih memudahkan dalam mendownload sehingga para pembaca blog ini juga terbantukan. Sebagai infomasi tambahan bahwa sementara ini kami dan LSM Lensa Ilmu Sulsel dalam tahap pengembangan multimedia interaktif, yang insyaAllah dalam waktu ke depan file-filenya dapat didownload.

Kami mohon maaf atas ketidaknyamanan ini, semoga kami dapat dengan cepat mengatasi masalah-masalah yang ada dan semoga kedepan semakin menambah pengetahuan kita tentang fisika dan animasi.

Baca Selengkapnya,...

Wassalam - Admint blog on Physics

Bugishq Blog dan Detik-detik Akhir Geocities

Bekerja dengan sistem online bukanlah sebuah pekerjaan yang sangat mudah, perle ketekunan, motivasi yang tinggi, serta biaya ekstra apalagi bekerja lalu membangun sebuah blog untuk kepetingan pembaca. Belum lagi dengan masalah-masalah lain belum selesai, muncul lagi masalah lain. Begitulah admint Bugishq Blog yang sedang dialami.

Bagi blogger pasti resah dengan kondisi akhir-akhir ini, dimana tempat penyimpanan online geocities akan menutup segalah aktivitas penyimpanannya. Bagi mereka yang tidak mengambil file-file yang tersimpan pada situs tersebut, secara otomatis akan terhapus pada tanggal 26 Oktober 2009. Padahal menurut saya sendiri tempat penyimpan inilah yang sangat memberikan kemudahan walaupun tidak memberikan uang gratis. Tapi dengan kemudahannya saat mendownload merupakan tempat penyimpanan paling baik.

Cerita ini mungkin akan berakhir dengan sistem kemudahannya, lalu kita akan mencari tempat penyimpanan yang baru dan lebih baik lagi. Apakah persoalan itu akan mudah? tentunya tidak, karena bukan hanya file-file yang ingin dibagi kepada pembaca yang tersimpan tetapi file yang dalam bentuk gambar yang terkoneksi dengan blog juga terhapus yang secara otomatis akan merombak template blog, dan itu termasuk Bugishq Blog yang banyak menggunakan fasilitas Geocities.

Bagaimana hasil rombakan oleh karena hilangnya fasilitas Geocities, kita tunggu saja setelah fasilitas ini ditutup.

Baca Selengkapnya,...

Wassalam - Admint blog on Physics